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学校工作总结,学校工作总结范文 -

学校工作,学校工作范文

     在理事会的大力支持下,在校委会的正确领导下,小学部全体教师共同努力,围绕“教育是服务,质量是生命”这一主题开展了“体艺2+1”、“养成教育”、“书香校园”、“高效课堂”、“长郡培训”五项活动,落实了期初制定的,取得了一定的成绩。现将各项工作如下:


一、积极开展体艺“2+1”活动,让学生健康生活一辈子

1、坚持每天的晨练

学生每天早上6:30起床,在体育教师和生活老师的带领下,喊着整齐的口号,迈着整齐的步法,在操场上慢跑800米。这样可以增大学生的肺活量,为一天的学习提供持续动力。

2、继续抓好大课间活动

在兄弟学校进行了几次考察以后,我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善:

(1、入场,首先是《课间10分钟》的音乐,2分钟后伴着《解放军进行曲》高亢的旋律,在班主任的带领下,学生喊着班级口号3分钟之内赶到操场上,合上节奏整齐的踏步,既进行了一次安全演练,又增强了学生的韵律感;

(2、做动作规范、整齐划一的广播体操;

(3、全体师生跳兔子舞,培养学生的乐感,加大运动量,增强学生的幸福感;

(4、退场,全体学生跟着韵律十足的音乐背诵郑州治癫痫病正规的医院弟子规,有序地退场。

3、注重阳光体育活动

每周星期二到星期四第七节课,按照学生的兴趣爱好,我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等,并分班级提供展示的平台。

二、以养成教育为抓手,夯实学生人格魅力

1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯。以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学部每天检查,并根据实际情况,突击检查常规执行情况,及时在班主任工作群公布,有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作,学部认真落实“每月一事”,班主任工作月检重点检查班会记录,每周班会课必须强调各方面安全,并根据气候、天气等情况适时利用校信通、教室的多媒体发布安全温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措,全校上下十分重视法制、教育,学生能学法、懂法、守法,很好的杜绝了各项安全事故。

  3、树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。


三、建设“书香校园”,让学生养成良好的阅读与写作习惯

(一)氛围感染

1、教室布置营造浓郁的读书氛围,充分利用黑板报、宣传画、读书角等布置一些关于阅读的标语,让学生明白读书的益处。例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;最是书香能致远,读书之乐乐无穷;与经典为友,为人生奠基;书犹药也,善读之可以医愚;今天你阅读了吗?书籍是人类进步的阶梯等。

2、各班在第二周,以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。

3、各班设计“书香园地”,张贴学生的“好书推荐”、“名人名言”、“好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的,在班级中形成良好的读书氛围。

4、师生共读,分享读书。

(二)时间保障

1、晨读:每天早读25分钟,诵读课文、经典诗词或是名著片段。

2、午诵:每天第五节课前有十分钟为全体学生经典诵读时间,分年级诵读国学经典校本教材。

3、暮省:晚自习前为十分钟诵读或励志,组织学生写写或交流读书。

4、课外活动课,适当组织学生看看课外书籍,培养学生良好的阅读习惯。

5、抓好每周一第七节课的经典诵读课,专时专用,只能诵读经典古诗文和经典美文,并辅以行政手段,对于上甲课做乙事,发现一次扣款50元。

(三)物质载体

开学初,各班鼓励学生每人带2-3本好书,放在图书角,登记成册,制定和完善借阅制度,安排图书管理员,专人负责管理,再让学生每一个月带一本新书充实更新图书角,便于大家分享交流。

(四)活动推进

1、第一周  2月7日止,做好学生思想工作,发动学生捐赠图书。

2、第二周  召开“建设书香校园”主题班会,组织“好书大家读”班级图书捐赠活动,建立和完善班级图书角,书香校园建设启动。

3、第三周  班级图书捐赠收尾工作;推出教室布置范本。

4、第四周  各班根据教室布置的范本着手教室的内务布置。

5、第五周  各班继续完成书香班级建设中的班级氛围感染工作,含图书角建设、图书借阅制度的完善、班级内务布置等,年级组对各班教室布置进行了初检,纳入班绩效考核。

6、第六、七周   低年级班主任组织本班学生进行“读写绘”活动,统一纸张,根据本班学生特点自定内容;中年级班主任组织本班学生开展“名人/凡人读书名言”征集活动,要求统一格式;高年级各班主任组织学生写好“好书伴我行”,语文老师协助班主任改好学生稿,年级组统一时间组织班级演讲初赛,选好参赛选手。学部组织管理人员对教室内务布置进行验收检查。

8、第八周  低中年级组各班主任对学生“读写绘”“读书名言”进行收集、整理、张贴上墙,并评出优胜学生。高年级组各班初赛选出演讲最佳人选2人,班主任老师、语文老师对参赛学生进行指导,力争在竞赛中赛出高水平,创佳绩。

9、第九周 周四晚饭后,对低、中年级组的“读写绘”“读书名言”活动结果进行评比。

10、第十周  周五上午进行高年级组“好书伴我行”演讲比赛,评委由家长担任。

11、“4月23日――我们的读书日”集体读书签名活动开展,全校通报表扬获得第一期“书香班级”光荣称号的班级,做好光荣榜,树立榜样,为书香校园的进一步建设做好舆论铺垫。荣获2012年上期第一期书香班级光荣称号的是:六6、007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。

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